UNIDAD 1
TALLER DE MATEMÁTICAS PARA PREESCOLAR.
FIGURAS GEOMÉTRICAS

🌟 Curso-Taller de Matemáticas para Preescolar:
Descubriendo las Figuras Geométricas
Duración total: 1 semana
Objetivo general: Introducir a los niños y niñas en el mundo de las
figuras geométricas básicas (círculo, cuadrado, triángulo, rectángulo) mediante
actividades lúdicas, visuales y motoras.
📚 ESTRUCTURA GENERAL DEL CURSO
Unidad: ¡Exploramos las Figuras Geométricas!
- Duración: 5 sesiones (1 sesión diaria)
- Objetivo específico: Identificar y conocer las principales figuras geométricas: círculo, cuadrado, triángulo y rectángulo. Relacionarlas con objetos cotidianos.
🧩 Contenidos
- ¿Qué son las figuras geométricas?
- Características de las figuras geométricas: lados, vértices.
- Diferencias y similitudes entre las figuras.
🗓️ Sesiones
🗓️ Sesión 1: Conociendo las Figuras Geométricas
LINK DE VIDEO DE LAS FIGURAS GEOMÉTRICAS
https://youtu.be/8EooNSe0oA4
- Actividad
1: Vídeo de introducción
Un vídeo animado de 3-4 minutos donde personajes divertidos explican qué son las figuras geométricas. (Ejemplo: "¡Conoce las Figuras Geométricas!") - Actividad
2: Presentación visual
Presentación interactiva con imágenes coloridas que muestren cada figura (círculo, cuadrado, triángulo, rectángulo) junto con objetos del entorno que las representen (una pelota para el círculo, una caja para el cuadrado). - Actividad
3: Juego: "Encuentra la figura"
Juego donde los niños deben levantar tarjetas con figuras geométricas cuando el maestro mencione un objeto que tenga esa forma (por ejemplo: "¿Qué figura tiene una pelota?" y los niños levantan la tarjeta con el círculo).
🗓️ Sesión 2: Características de las Figuras
- Actividad
1: Canción de las figuras
Una canción con ritmo pegajoso sobre las características de las figuras geométricas. Puede incluir versos como: "El círculo no tiene esquinas, redondo es su caminar..." - Actividad
2: Juego de clasificación
Mostrar una serie de imágenes de objetos cotidianos (por ejemplo, una pelota, una ventana, una pizza, una caja) y pedirles que clasifiquen los objetos según la figura geométrica que corresponde.
🗓️ Sesión 3: Memorama de Figuras
- Actividad
1: Memorama con figuras geométricas
Crear un memorama con imágenes de figuras geométricas y sus respectivos nombres. Los niños deben emparejar cada figura con su nombre (por ejemplo, "círculo" con una imagen de una pelota). - Material: Tarjetas con figuras geométricas en un lado y el nombre de la figura en el otro.
🗓️ Sesión 4: ¡Crucigrama de Figuras!
- Actividad
1: Crucigrama de figuras geométricas
Los niños deberán completar un crucigrama donde las respuestas son nombres de las figuras geométricas (círculo, cuadrado, triángulo, rectángulo). Puedes hacer un crucigrama interactivo en una pizarra digital o imprimirlo. - Material: Crucigrama impreso (se pueden incluir imágenes como pistas).
🗓️ Sesión 5: ¡Crea tu propia figura!

- Actividad
1: "Mi figura geométrica"
Los niños tendrán que crear sus propias figuras geométricas utilizando materiales como papel de colores, tijeras (bajo supervisión), pegamento. - Actividad
2: Juego de "El explorador de formas"
Los niños caminan por el salón y, cuando el maestro diga una figura, deben encontrar un objeto en la habitación que tenga esa forma. Por ejemplo, "¡Busca un cuadrado!" y los niños deben encontrar algo cuadrado (una caja, una ventana, etc.).🌟 Curso-Taller de Matemáticas para Preescolar: Descubriendo las Figuras GeométricasDuración total: 1 semana
Objetivo general: Introducir a los niños y niñas en el mundo de las figuras geométricas básicas (círculo, cuadrado, triángulo, rectángulo) mediante actividades lúdicas, visuales y motoras.📚 ESTRUCTURA GENERAL DEL CURSO
Unidad: ¡Exploramos las Figuras Geométricas!
- Duración: 5 sesiones (1 sesión diaria)
- Objetivo específico: Identificar y conocer las principales figuras geométricas: círculo, cuadrado, triángulo y rectángulo. Relacionarlas con objetos cotidianos.
🧩 Contenidos
- ¿Qué son las figuras geométricas?
En preescolar, las figuras geométricas que se enseñan son las formas básicas y más fáciles de identificar. Estas ayudan a los niños a desarrollar habilidades de observación, clasificación y razonamiento espacial. Las figuras geométricas más comunes que se enseñan en esta etapa son:
Figuras planas :
- Círculo
- Cuadrado
- Triángulo
- Rectángulo
- Óvalo
- Características de las figuras geométricas: lados, vértices.
- Círculo: Una forma redonda con un contorno curvo, sin lados ni vértices.
- Cuadrado: Una figura de cuatro lados iguales, con cuatro ángulos rectos (90 grados).
- Triángulo: Una figura de tres lados, con tres vértices y tres ángulos.
- Rectángulo: Una figura de cuatro lados, con dos lados iguales de un lado y dos lados iguales del otro, y cuatro ángulos rectos. Beneficios de aprender figuras geométricas en preescolar:
- Desarrollo del razonamiento espacial:Ayuda a los niños a comprender la forma y posición de los objetos en el espacio.
- Habilidades matemáticas:Crea una base para conceptos matemáticos como área, perímetro y volumen.
- Identificación en el entorno:Permite reconocer las figuras geométricas en objetos cotidianos y el mundo que los rodea.
- Pensamiento lógico:Facilita el pensamiento analítico al comparar y clasificar las formas.
- Creatividad:Fomenta la capacidad de modelar, dibujar y construir con figuras geométricas.
- Diferencias y similitudes entre las figuras.
- Las figuras geométricas pueden ser semejantes o iguales. Semejantes significa que tienen la misma forma pero diferentes tamaños, con ángulos iguales y lados proporcionales. Iguales significa que tienen la misma forma, el mismo tamaño, y sus ángulos y lados son idénticos. Diferencias:
- Forma:Las figuras semejantes tienen la misma forma, mientras que las figuras iguales tienen la misma forma y tamaño.
- Tamaño:Las figuras semejantes pueden ser de diferentes tamaños, mientras que las figuras iguales tienen el mismo tamaño.
- Lados:En figuras semejantes, los lados correspondientes son proporcionales, mientras que en figuras iguales, los lados correspondientes son idénticos.
- Ángulos:Los ángulos correspondientes en figuras semejantes son iguales, y los ángulos en figuras iguales son iguales.
- Misma forma: Tanto las figuras semejantes como las figuras iguales comparten la misma forma geométrica.
- Ángulos iguales: En ambas, los ángulos correspondientes son iguales.
🗓️ Sesiones https://quizizz.com/admin/assessment/68104079501214b514b65014?source=lesson_share
🗓️ Sesión 1: Conociendo las Figuras Geométricas
- Actividad
1: Video de introducción
Un video animado de 3-4 minutos donde personajes divertidos explican qué son las figuras geométricas. (Ejemplo: "¡Conoce las Figuras Geométricas!") - Actividad
2: Presentación visual
Presentación interactiva con imágenes coloridas que muestren cada figura (círculo, cuadrado, triángulo, rectángulo) junto con objetos del entorno que las representen (una pelota para el círculo, una caja para el cuadrado, etc.). - Actividad
3: Juego: "Encuentra la figura"
Juego donde los niños deben levantar tarjetas con figuras geométricas cuando el maestro mencione un objeto que tenga esa forma (por ejemplo: "¿Qué figura tiene una pelota?" y los niños levantan la tarjeta con el círculo).
🗓️ Sesión 2: Características de las Figuras
- Actividad
1: Canción de las figuras
Una canción con ritmo pegajoso sobre las características de las figuras geométricas. Puede incluir versos como: "El círculo no tiene esquinas, redondito es su caminar..." - Actividad
2: Juego de clasificación
Mostrar una serie de imágenes de objetos cotidianos (p. ej., una pelota, una ventana, una pizza, una caja) y pedirles que clasifiquen los objetos según la figura geométrica que corresponde.
🗓️ Sesión 3: Memorama de Figuras
- Actividad
1: Memorama con figuras geométricas
Crear un memorama con imágenes de figuras geométricas y sus respectivos nombres. Los niños deben emparejar cada figura con su nombre (por ejemplo, "círculo" con una imagen de una pelota). - Material: Tarjetas con figuras geométricas en un lado y el nombre de la figura en el otro.
🗓️ Sesión 4: ¡Crucigrama de Figuras!
- Actividad
1: Crucigrama de figuras geométricas
Los niños deberán completar un crucigrama donde las respuestas son nombres de las figuras geométricas (círculo, cuadrado, triángulo, rectángulo). Puedes hacer un crucigrama interactivo en una pizarra digital o imprimirlo. - Material: Crucigrama impreso (se pueden incluir imágenes como pistas).
🗓️ Sesión 5: ¡Crea tu propia figura!
- Actividad
1: Manualidad: "Mi figura geométrica"
Los niños tendrán que crear sus propias figuras geométricas utilizando materiales como papel de colores, tijeras (bajo supervisión), pegamento, etc. - Actividad 2: Juego de "El explorador de formas"Los niños caminan por el salón y, cuando el maestro diga una figura, deben encontrar un objeto en la habitación que tenga esa forma. Por ejemplo, "¡Busca un cuadrado!" y los niños deben encontrar algo cuadrado (una caja, una ventana, etc.).
- Actividad 3. Cuento de las figuras geométricas
- link de un cuento de las figuras geométricas
- https://youtu.be/zeys2jZNGCo
- CUESTIONARIO
1. ¿Qué figura tiene tres lados?
A) Círculo
B) Triángulo
C) Rectángulo
D) Cuadrado
Respuesta correcta: B) Triángulo2. ¿Cuál figura es redonda?
A) Triángulo
B) Rectángulo
C) Círculo
D) Cuadrado
Respuesta correcta: C) Círculo3. ¿Cuál figura tiene cuatro lados iguales?
A) Rectángulo
B) Círculo
C) Cuadrado
D) Triángulo
Respuesta correcta: C) Cuadrado4. ¿Qué figura parece una puerta?
A) Círculo
B) Triángulo
C) Rectángulo
D) Cuadrado
Respuesta correcta: C) Rectángulo5. ¿Qué figura ves en una rueda?
A) Círculo
B) Rectángulo
C) Triángulo
D) Cuadrado
Respuesta correcta: A) Círculo6. ¿Qué figura tiene solo tres puntas?
A) Cuadrado
B) Triángulo
C) Rectángulo
D) Círculo
Respuesta correcta: B) Triángulo7. ¿Qué figura parece un reloj?
A) Círculo
B) Cuadrado
C) Triángulo
D) Rectángulo
Respuesta correcta: A) Círculo8. ¿Qué figura ves en una caja de regalo cuadrada?
A) Triángulo
B) Rectángulo
C) Círculo
D) Cuadrado
Respuesta correcta: D) Cuadrado9. ¿Qué figura ves en una señal de "pare"?
A) Triángulo
B) Círculo
C) Cuadrado
D) Rectángulo
Respuesta correcta: A) Triángulo10. ¿Cuál figura parece una ventana rectangular?
A) Círculo
B) Triángulo
C) Cuadrado
D) Rectángulo
Respuesta correcta: D) Rectángulo11. ¿Cuántos lados tiene un triángulo?
A) 4
B) 3
C) 2
D) 5
Respuesta correcta: B) 312. ¿Qué figura es igual por todos sus lados?
A) Rectángulo
B) Triángulo
C) Cuadrado
D) Círculo
Respuesta correcta: C) Cuadrado13. ¿Qué figura ves en una pizza redonda?
A) Rectángulo
B) Círculo
C) Triángulo
D) Cuadrado
Respuesta correcta: B) Círculo14. ¿Cuántos lados tiene un cuadrado?
A) 3
B) 2
C) 5
D) 4
Respuesta correcta: D) 415. ¿Cuál figura tiene dos lados largos y dos cortos?
A) Rectángulo
B) Triángulo
C) Cuadrado
D) Círculo
Respuesta correcta: A) Rectángulo16. ¿Qué figura se parece a una pizza?
A) Rectángulo
B) Cuadrado
C) Círculo
D) Triángulo
Respuesta correcta: C) Círculo17. ¿Cuál figura es la más común en las señales de tránsito?
A) Triángulo
B) Círculo
C) Rectángulo
D) Cuadrado
Respuesta correcta: B) Círculo18. ¿Cuál es la figura de una hoja de papel?
A) Círculo
B) Rectángulo
C) Cuadrado
D) Triángulo
Respuesta correcta: B) Rectángulo19. ¿Qué figura tiene esquinas puntiagudas?
A) Círculo
B) Cuadrado
C) Triángulo
D) Ambas B y C
Respuesta correcta: D) Ambas B y C20. ¿Qué figura tiene 0 esquinas?
A) Triángulo
B) Rectángulo
C) Cuadrado
D) Círculo
Respuesta correcta: D) Círculo
LINK DEL CUESTIONARIO QUIZIZZ
https://quizizz.com/admin/assessment/68104079501214b514b65014?source=lesson_share
https://apprendedigital.jalisco.gob.mx/wp-content/uploads/2023/08/DV-Preescolar-Mayo-2022.pdf
